DIFICULTADES EN APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE TIEMPO
Las reeducaciones psicopedagógicas son sesiones individualizadas dirigidas a niños y adolescentes que presentan trastornos o dificultades en el aprendizaje, así como en el desarrollo de técnicas de estudio, planificación y organización del tiempo. En estas sesiones, se pone hace énfasis en la enseñanza de nuevas metodologías de estudio que faciliten la adquisición y comprensión de los conceptos, promoviendo además un ritmo constante y estable en el estudio y la realización de tareas. Además, se busca que la persona estudiante adquiera habilidades para gestionar de manera eficaz su tiempo, aprendiendo cuándo iniciar y cuándo concluir sus actividades, tanto académicas como extraescolares.
¿Cuáles son los objetivos de las reeducaciones psicopedagógicas?
El objetivo principal es potenciar las capacidades cognitivas del cerebro, como la atención, comprensión, memoria y lenguaje, así como mejorar las funciones ejecutivas, tales como la planificación, organización, flexibilidad y memoria de trabajo. También se busca mejorar el aprendizaje en áreas críticas como la lectoescritura y el razonamiento matemático, y enseñar técnicas de estudio eficaces. Además, se fomenta la motivación y autoestima para aumentar la confianza de la persona estudiante en su formación. Se trabaja en la corrección de hábitos inadecuados que interfieren con el estudio, promoviendo conductas más apropiadas. Si es necesario, se ofrece refuerzo en materias escolares.
