LIZONDO PSICOLOGÍA

Sí, la terapia online ha demostrado ser tan efectiva como la terapia presencial. Estudios controlados y metaanálisis confirman que no hay diferencias significativas en términos de calidad de vida percibida, satisfacción y credibilidad del tratamiento entre ambas modalidades.

Se ofrecen sesiones en castellano, catalán e italiano, garantizando que te sientas cómodo en el idioma que prefieras.

El proceso comienza con una sesión inicial con los padres, donde se recopila información relevante para entender la situación. Después, se realiza una exploración detallada con el niño o adolescente, y se explica tanto a los padres como al paciente los hallazgos y el plan de intervención personalizado.

Absolutamente. Las habilidades sociales son fundamentales para el bienestar emocional y la interacción efectiva con los demás. La falta de estas habilidades puede llevar a problemas como ansiedad o depresión. Por eso, se trabaja en mejorar estas habilidades para que el niño o adolescente se sienta más seguro y se relacione de manera saludable.

Algunos indicios de baja autoestima pueden ser miedo a enfrentar nuevas situaciones, inseguridad al compartir tareas, o evitar salir de su zona de confort. Si observas estos comportamientos, es fundamental abordar el problema lo antes posible, ya que una autoestima baja puede afectar negativamente el desarrollo y bienestar emocional​.

La intervención neuropsicológica se basa en la estimulación de las funciones cognitivas afectadas o la compensación de estas, mediante estrategias personalizadas. Este tipo de intervención busca restaurar o sustituir las funciones afectadas para mejorar la calidad de vida del paciente.

La impulsividad, si no se gestiona de manera adecuada, puede afectar negativamente las relaciones familiares, el desarrollo escolar y las habilidades sociales del niño. Una intervención temprana puede prevenir problemas mayores en el futuro, como dificultades de comportamiento o incluso acciones desafiantes​.

Las reeducaciones psicopedagógicas son intervenciones llevadas a cabo por un psicólogo con sólidos conocimientos en dificultades de aprendizaje y emocionales. Estas sesiones no se centran en la explicación de los contenidos escolares, sino en proporcionar estrategias y pautas que faciliten el proceso de aprendizaje. En ciertos casos, sí se abordan algunos conceptos académicos con el fin de promover metodologías más eficientes de estudio. Además, se trabaja en aspectos emocionales que pueden estar influyendo en el rendimiento académico del paciente, abordando de manera integral y multidisciplinaria la situación que enfrenta.